歷史是最好的“教科書”、是最好的“清醒劑”。寶山區司法局用理論學習帶動基層黨建,發揮“四史”學習教育正能量!

楊俊教授以黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史的整體性、階段性和遞進性作為開篇,全面論述了四史學習的意義與功能;從什么是社會主義到黨的成立的曲折歷程,以微觀剖析印證宏觀論述,深刻闡明了中國共產黨在應對中華民族“三千年未有之大變局”中脫穎而出的歷史必然,深入揭示了只有中國特色社會主義道路才能實現中華民族偉大復興的歷史真理。
楊俊教授的宣講思想深刻、內容翔實、分析透徹、詼諧幽默,在座司法行政系統黨員、干部均表示受益匪淺。
賈中賢書記總結道:“四史”學習教育一要提高政治站位,要從歷史中尋找初心使命,汲取經驗和智慧,砥礪信心和勇氣,強化擔當和作為。二要學以致用、繼往開來,在學史知史中明晰工作思路,將學習教育成果轉化為司法行政事業發展的強大推動力。三要統籌謀劃,強化協同推進,注重堅持“實”的導向、問題導向和效果導向,確保司法行政系統“四史”學習教育各項任務落實落細落到位。
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